大学生创业动机的模糊综合评价数学模型构建研究

• 作者: 骆锦程
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 创业动机 数学建模 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.07.062

摘要

当前,越来越多大学生加入到创业队伍,创业教育已经成为高校教育中的重要环节.本文通过模糊综合评价数学模型的方法,对大学生创业动机进行量化评估,其有利于输出更科学的量化结果,从而为实现大学生创业教育定向问题定量化处理提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆锦程		6	4	1.0	1.0