作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
与初中物理相比,高中物理有着呈一种螺旋式上升的阶段内容.作为一门理科性学科,在高中的学习中占有一席之地,它不仅仅是作为高考科目而要掌握,更为重要的是,在社会生活中,面对一些现象或结果都能随时随地利用物理做出科学合理的解释.
推荐文章
《密度与社会生活》教学设计
物理教学
教学方式
教学设计
刍议社会生活史在高中历史教学中的现状
高中历史
社会生活史
问题
策略
如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
高中物理
联系生活
物理现象
结合
研究
开发社会生活史资源,展现更鲜活的历史
社会生活史
课程资源
生活史资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中物理与社会生活的联系
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中物理 社会生活 联系
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明洪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
社会生活
联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导