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摘要:
中学班主任在班级中不仅充当教学者,更承担着班级管理的角色.班级管理的好坏关系到整个班级的学习气氛,影响学生的学习效率.为此中学班主任要不断地提高其管理水平.本文通过查阅相关文献并结合实地研究的方法,重点分析中学班主任的管理能力的重要性,根据目前班主任管理的发展要求,提出发展策略,从而更好的促进中学班主任管理水平的提高.
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师生关系
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管理
班主任班级管理策略浅谈
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班级管理
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中学
班主任
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学班主任管理策略浅谈
来源期刊 广东经济 学科
关键词 中学班主任 管理 策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 2401字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中学班主任
管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
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