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摘要:
大数据时代,互联网、物联网、云计算的到来,影响着各行各业发生巨大的变化,企业对于会计人才的职业需求也发生改变,面对这一变革,高职院校只有将互联网思维贯彻到教育教学中,重新制定会计人才培养目标,由账房先生角色转型理财管理型,才能适应社会的发展.本文从当下高职院校会计专业的教育现状和问题,进而提出大数据时代下高职院校会计专业教育的建议.
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文献信息
篇名 大数据时代下高职会计专业教育的探求
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 大数据时代 高职会计 专业教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3812字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章惠敏 17 27 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
高职会计
专业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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42
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