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摘要:
目的 分析影响社区护士岗位培训效果的相关因素.方法 采用问卷调查法调查深圳市宝安区298例社区护士的一般资料(年龄、学历、社区工作年限等)及岗位培训现状(岗位培训形式、内容等),分析影响社区护士岗位培训效果的相关因素.结果 298例社区护士均进行岗位培训,其中267例获得岗位培训资格证,占89.60%.认为岗位培训效果非常好的62例(20.81%),较好的86例(28.86%),一般的137例(45.97%),流于形式的13例(4.36%).Logistic多因素回归分析提示:年龄、学历、社区工作年限、岗位培训内容是社区护士岗位培训效果的影响因素(P<0.05),而职称、岗位培训形式对社区护士岗位培训效果无显著影响(P>0.05).结论 深圳市宝安区社区护士岗位培训效果一般,应注重年龄偏小、学历偏低、工作年限短的社区护士的岗位培训,且应多次多方式持续开展.
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文献信息
篇名 分析影响社区护士岗位培训效果的相关因素
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 社区护士 岗位培训 影响因素
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 R195
字数 1076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹琳 深圳市宝安区中心医院西乡街社区健康服务中心 2 1 1.0 1.0
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社区护士
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影响因素
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卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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