情景教学法在初中语文教学中的应用

• 作者: 马树霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 初中语文 学生 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

汉语是我们的母语,学好母语是我们的使命.所以,语文是学生学习的主要科目之一,这门学科的特点在于可以将学生的思想变得活跃,不断地拓展学生的想法,使学生有良好的语言组织能力和应对能力.在语文教学过程中,激发学生的学习兴趣,增强其主动学习的能力,已成为新课改环境下众多初中语文教师在工作中不断研究的课题.而传统的教学模式已经难以适应当前语文教改的形式,不能吸引学生的学习兴趣.因此,在当前教学模式中提出了一种全新的教学方法即情景教学法,被越来越多的中学语文教师所采用,到目前为止,情景教学法已经成为语文教学课程中必不可少的环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马树霞		2	1	1.0	1.0