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摘要:
中职学校学生大多数处于15-17岁的年龄间,心理及生理是成熟期也是形成健全人格关键期,转变较大的关键时期,急需打牢文化知识基础,是树立正确人生观、价值观、世界观的重要时期,心里缺陷都比较明显,与中职教育学校的教学目标有较大的差距.为提高中职体育教学水平,我们必须逐步探讨中职体育教育的创新教学方法.
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小学体育教学方法中创新教学思考
小学
体育
教学
创新
浅谈体育教学中的创新教育
体育教学
创新教育
特征
关系
体育教学方法实施及创新研究
体育教学
新课程标准
主体地位
运动技能
创新教学方法,增强初中体育课堂活力
初中体育
体育教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职体育教学的创新教学方法
来源期刊 才智 学科
关键词 中职教育 体育课程 创新方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王娜娜 1 3 1.0 1.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
体育课程
创新方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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