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摘要:
在初中物理教学过程中渗透信息技术,为学生提供自主学习的环境,在对信息进行提取、加工的基础上,拓宽学生知识面.物理教学与信息技术相结合,带动了教育行业信息化发展,为物理教学注入生机和活力,提升了初中物理教学品质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 渗透信息技术提升初中物理教学品质
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理 实验
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.131
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理
实验
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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