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摘要:
小学生坚持日记写作可以积累写作素材、提高写作技巧,还能丰富生活经验与阅历,写日记对于提高小学生观察能力、理解能力、表达能力有显著帮助,经常写日记能提升小学生的语文素养.而小学生对日记写作往往缺乏兴趣,这就需要教师来培养学生的日记写作兴趣.
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文献信息
篇名 小学生日记写作兴趣培养研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 日记写作 兴趣
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永朝 1 1 1.0 1.0
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小学语文
日记写作
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chi
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