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摘要:
教师在教学中不仅要思考如何去教,更要考虑学生如何去学,找到适合的教学方法,提高教学效果,研究调动学生学习化学兴趣的策略.本文主要研究了创设问题情境、重视化学实验、营造课堂氛围、开展小组合作等教学问题.
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学习目的
师生关系
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数学兴趣
灵活
主动意识
调动学生初中物理课堂学习兴趣的策略探析
初中物理
课堂学习兴趣
策略探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调动学生学习化学兴趣的策略研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 学生兴趣 化学教学 策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1558字 语种 中文
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1 李娜 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
化学教学
策略
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研究去脉
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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