翻转课堂在初中历史教学中应用的优势和局限

• 作者: 徐卉美
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中历史 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.121

摘要

翻转课堂的应用,提高了学生学习历史的兴趣,活跃了课堂氛围,展现了学生学习历史的勃勃生机.事物都有两面性,在肯定优势的同时,也要承认其缺点和局限的存在.只有处理好优势和局限的关系,才能更好地应用翻转课堂服务于初中历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卉美		1	15	1.0	1.0