"微课"在白内障形成原因教学中的应用

• 作者: 尹晟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 微课 白内障 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

目的:提升教学质量,提高学生的综合素质能力.方法:采用"微课"形式,确定对照组,比较教学效果.结果:实验组在理论测试成绩、综合素质考核和动手能力等方面均优于对照组.结论:"微课"在白内障形成原因的教学中能对教学起促进作用,能达到教师与学生互动,理论与实践互补,线上与线下互通,知识与能力互促的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晟	长沙医学院第一临床学院眼耳鼻喉科教研室	5	0	0.0	0.0