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摘要:
科学发展观促进了高等职业教育数学课程的改革.改革职业教育数学课程应当从课程性质上着手,改革的指导思想是人文精神、大众数学.从新数学课程的性质、基本理念以及建立新的数学课程的基本思路三个方面进行了探讨,仅供参考.
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文献信息
篇名 新发展观下高等职业教育数学课程展望
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 科学发展观 高等职业教育 数学课程
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程◆研讨◆教法
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G712
字数 1720字 语种 中文
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1 陈业伟 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高等职业教育
数学课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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