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摘要:
要将社会主义核心价值观融入语文学科中,就必须重视每个环节的渗透、相互关联,才能水到渠成地将价值观深入孩子们的心中.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对社会主义核心价值观在语文学科中的渗透进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 浅谈社会主义核心价值观在语文学科中的渗透
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 正确 流利 有感情 运用 核心价值观 勤劳
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.084
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正确
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核心价值观
勤劳
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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4512
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12
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