小学数学小组合作学习教学模式实践探究

• 作者: 郭庆顺
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.096

摘要

在课堂教学中应用小组合作学习模式,能够加强学生主观能动性和团结合作精神,在课堂中激发学生的学习热情,营造良好的学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭庆顺		1	7	1.0	1.0