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摘要:
在近年国家大力推动新课程改革的背景下,越来越多的教育工作者逐渐认识到新课改的重要性,它不仅有利于学生的学习,还有利于教师的教学.但是在新课程改革的背景下,对教师的教学提出了更严格的要求,教师在教学中产生了一定的困惑与迷茫,这些困惑与迷茫都是需要得到解决的.对于初中历史教学来说,教师在教学中还需不断的摸索,不断的实践,争取改变历史课堂教学上枯燥乏味现象,充分调动学生兴趣.
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文献信息
篇名 如何在初中历史教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中历史 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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