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摘要:
习惯是人生的主宰,人的一生中都应该追求好的习惯。良好的行为习惯应当从小培养,也就是说当小朋友们接受学前教育时,教师就应当注重培养孩子的良好行为习惯。一个好的习惯可以受益终身,它对于人的学习和生活都有着重要的影响。同样,一个坏的习惯对孩子们的健康成长也会造成极大的阻碍。因此,如何有效地培养学生的良好行为习惯是每个教师都需要积极思考的问题。
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学前教育应当培养幼儿良好的行为习惯
学前教育
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幼儿
行为习惯
养成
教育研究
培养孩子良好的行为习惯
成长
行为习惯
小学化
身心发展规律
浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿教育
行为习惯
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育中如何培养孩子的良好行为习惯
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 学前教育 行为习惯 培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾昌艳 贵州省兴仁县回龙镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
行为习惯
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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