我国西方经济教学现状分析及改进

• 作者: 李春华
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 主流理论 探究性教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.11.086

摘要

在我国西方经济学的教学方法改革中,学者们要么集中在教学内容的深化或延伸,要么集中在教学手段的改变,要么干脆将传统的教学方式颠倒过来等方面,很少有学者关注到颇为得到教育界认可的"探究式教学"方式.由于西方经济学除了包括一些比较成熟的经济学理论以外,还有一些没有形成主流或者没有理论支撑的探究型内容,需要对其做出探索式的研究.通过探索式教学,将更能激发学生的探索积极性,培养学生的创新精神,收到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春华	广西民族大学商学院	20	37	3.0	5.0