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摘要:
小学美术教学在人才培养上既有其自身的特殊性又与其他学科有着密切的联系,其目的是引导学生在学习美术基础知识、掌握基本技能和提高美术素养,同时培养学生的爱国主义精神、团结合作精神、创新精神和审美能力.这就需要小学美术教师要挣脱传统教育观念的束缚,展开新的教学方法,重视对学生学习方式的培养.
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锻炼习惯
培养
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美术教育
观察力
想象力
创造力
德育渗透
探析小学美术教学学生学习兴趣的培养策略
小学美术
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学应重视学生学习方式的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 美术教学 学习方式
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术教学
学习方式
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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