大数据对大学护理教学研究的影响

• 作者: 姚冬利
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 大数据 思维转变 教育技术 大学 护理 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2811-2813
• 页数: 3页
• 分类号: R642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.22.039

摘要

大数据时代的到来影响着社会的方方面面,大学护理教学研究也不例外.现从思维习惯的改变、个性化学习的实现以及教师角色的转变3个方面对大数据对大学护理教学研究造成的影响进行了描述和探讨,指出大数据改变着大学护理教学研究中的思维习惯,使我们不再依赖随机抽样;大数据教育技术使个性化学习成为现实的同时,也转变着大学护理教师的角色.如何迎接挑战、抓住机遇,成了摆在我们面前的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚冬利	山西医科大学汾阳学院	5	20	2.0	4.0