新形势下高职院校高等数学教学改革探析——以甘肃林业职业技术学院为例

• 作者: 张崇巍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 数学教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆创新
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高职院校一门重要的基础课,尤其对工科类专业更为重要,高职高等数学学习效果的质量直接影响着相应专业课的学习.而传统的高职数学教学现状已经远不能适应迅猛发展的新时代高职教育步伐.因此,要立足相关专业,以需求为导向,紧跟高职教育发展步伐,从教材选用、课时设置、教学方法以及评价体系等方面进行大胆的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张崇巍	甘肃林业职业技术学院继续教育处	8	30	3.0	5.0