谈初中物理学困生的矫治方法

• 作者: 拜合提亚·吐尔逊
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中物理 学困生 矫治方法
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

学困生的进步状况,很大程度上还牵制甚至制约着一个班集体的进步与发展.学困生进步了,既为班级树立了成功典范,激励和带动其他同学的学习,更能极大地促进班纪、班风、学风的进一步好转和规范,形成良性循环.从这个意义上看,学困生就成了一个班集体进步和发展的生命.因此,要针对不同类型的学困生,采取适当的教育教学方法,因材施教,加以扶持、转化,让物理学困生尽快走出学习的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拜合提亚·吐尔逊		1	1	1.0	1.0