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摘要:
随着"核心素养"概念的提出,"核心素养"体系构建成为今后一段时间内教育教学工作的核心任务.本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素——语言能力、文化品格、思维品质和学习能力为探讨对象,初步探讨了高中阶段英语学科核心素养的培养措施.
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文献信息
篇名 高中英语学科核心素养的培养初探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中英语 核心素养 培养措施
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
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