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摘要:
目的:探讨总结不同健康教育方式在糖尿病患者护理中的作用.方法:选取2013年10月~2017年6月我院治疗的80例糖尿病病例,平均分为两组,给予不同的护理干预措施,试验组采用强化式健康教育,对照组采用传统式健康教育.结果:试验组患者在对糖尿病认知情况,血糖控制率比较明显优于对照组(P<0.05).结论:强化式健康教育对糖尿病患者健康干预效果优于传统式健康教育.
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文献信息
篇名 强化式健康教育对糖尿病患者的护理干预效果研究
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 强化式健康教育 糖尿病 血糖控制 护理干预
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.9128-6509.2017.10.003
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1 杨婷婷 金乡县人民医院内分泌科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
强化式健康教育
糖尿病
血糖控制
护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
出版文献量(篇)
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