高中英语新课程改革背景下阅读教学策略研究

• 作者: 余晓静
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 新课程改革 阅读教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革环境下,国内高中生英语的阅读教学面临着巨大挑战,国内学生在阅读学习的时候找不到窍门,不能形成一个良好阅读习惯,自我要求不高导致阅读时认真程度不够,更不会反复自觉的练习。针对这些高中生阅读英语时候出现的问题,新课程的改革就显得尤为重要,比如在参照译林版教材学习的时候,教师应该如何制定教学大纲和策略,来改变学生学习中的产生陋习,这是本文接下来所要阐述的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓静		7	2	1.0	1.0