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摘要:
教社科[2014]3号文件《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出:“要分学段有序推进中华优秀传统文化教育,低年级要培育学生对传统文化的亲切感,高年级要提高学生对传统文化的感受力。”这为新时期的国学文化教育工作注入了新动力,提出了新要求,指明了新方向。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学与国学文化的融合
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 英语教学 国学文化 融合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 令狐晓静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
国学文化
融合
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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