新课程背景下初中生团队协作能力的培养探究

• 作者: 刘颖婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 沟通 凝聚力 奉献 互帮互助
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

团队协作能力是团队建设的基础,是评价一个团队优劣的首要标准.培养团队协作能力是初中德育教育的重要环节,要求学生以集体荣誉为出发点,突出个性、团结同学、增强班级凝聚力,达到集体共同发展、共同进步.本文根据新课程标准的要求,进行了初中生团队协作能力培养的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖婷		1	0	0.0	0.0