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嵌入式课程设计模式探索
嵌入式课程设计模式探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
针对传统嵌入式课程设计的弊端,给出一种新的以ARM开发板为硬件基础的嵌入式课程设计方案,方案以介绍开发流程为主线,引入嵌入式实时操作系统,使学生能够从整体把握嵌入式开发流程。实践表明,以开发板为硬件基础的嵌入式课程设计,能够提高学生的开发兴趣和自主开发能力,达到嵌入式教学目标。
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嵌入式技术
教学改革
工程实践能力
教学模式
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文献信息
| 篇名 | 嵌入式课程设计模式探索 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | STM32 μC/OS-Ⅲ ARM 嵌入式开发 课程设计 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 177-178 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP316-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
STM32
μC/OS-Ⅲ
ARM
嵌入式开发
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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