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摘要:
初中英语教学水平的高低和学生是否能够积极主动参与英语课堂教学息息相关,这也是英语作为一门工具性语言的需要.提高英语在实际生活中的应用能力,就要求学生能够有效地将书本上的英语知识进行内化,而合作学习就是实现这种转化的一个非常有效的英语教学模式.
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文献信息
篇名 浅谈合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中英语教学 合作学习 团队协作能力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2281字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴冰雪 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
合作学习
团队协作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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