知人论世探老王 ——《老王》教学设计

• 作者: 于赛男
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 老王 教学设计 知人论世
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3930字
• 语种: 中文

摘要

关爱是人与人之间不变的话题.《老王》一文所在单元的课文均以"爱"为主旋律.学生少不经事很容易对身边的弱者产生同情式关怀,却难以上升到人道主义精神这一大的层面.此次教学设计主要通过圈点字词夯基础、对照分析赏人物、知人论世探主题三部分进行教学.重点引导学生学会知人论世的方法.旨在感受作者带来的人道主义精神,唤起学生心中的平等关爱意识,涵养善良的品格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于赛男		1	2	1.0	1.0