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摘要:
该文通过分析高职院校中计算机网络技术专业的课程体系,对该体系中学生容易出现的实践问题提出新的改革解决方案。该文提出分层次的三个解决方案,并应用到相关的学生案例中,将学生通过基于仿真实验平台的网络技术专业实践教学改革后的反馈进行比较和呈现。该文创建了西南地区唯一的一所思蜀Openlab远程实验室,并将该实验室应用于实践教学改革。
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文献信息
篇名 基于仿真实验平台的网络技术专业实践教学改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 仿真实验平台 网络技术专业 思蜀Openlab远程实验室
年,卷(期) 2017,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-
页数 -187页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
仿真实验平台
网络技术专业
思蜀Openlab远程实验室
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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