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摘要:
担任职业学校班主任工作以后,更加体会到育人比教书更重要.如何育人,如何将职业学校中看似"边缘"的学生培养成社会栋梁,需要班主任付出极大的努力.在雷夫的《第五十六号教室的奇迹》一书中,我找到了行之有效的办法,概括为信任、公平和榜样.经过实践,这些的确是有助于班主任育人工作的指导思考.
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做好职业学校班主任工作
职业学校
班主任
思想教育
内容
形式
重点
班级管理
浅谈职业学校的班主任德育工作
因人施教
自信心
奉献精神
简论职业学校班主任工作的几个重点
职业学校
班主任
工作重点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重温教育经典、启迪教育智慧 ——学做职业学校班主任
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任德育信任 公平 榜样
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2715字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴云姣 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任德育信任
公平
榜样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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