作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪以来,我国经济社会发展已经进入新阶段.与此同时,我国的教育事业也取得了重要的成就,信息化已经成为教育事业必须重视的一项重点内容.因此,微课这种新型教学模式在高中英语教学中得到了广泛的运用,这极大地提升了高中英语课堂教学效率,激发了学生的学习积极性.本文介绍以往的教学过程中存在的问题,然后提出微课在高中英语的教学应用方面的策略.
推荐文章
微课在高中英语教学中的应用
微课
高中英语
教学
应用
微课在高中英语教学中的应用及启示
微课教学
高中英语
英语教学
微课在高中英语教学中的应用及启示
微课
高中英语教学
词汇教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高中英语教学中的应用
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 微课 高中英语 应用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G644
字数 1176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.098
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
论文1v1指导