浅谈高中英语自主学习能力的培养

• 作者: 赵慧娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 自主学习能力 英语教学 高中 培养 课堂教学 学习主动性 学习积极性 主观能动性
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

学生是高中英语课堂教学中的主体,在课堂英语教学中有着非常重要的地位与作用,充分发挥学生的英语学习主动性,不仅可以最大限度地调动学生们的英语学习积极性,还能更大地激发出学生们的学习潜能,提高学生们的英语学习兴趣。高中英语是一门相对比较复杂的学科,不但需要学生们的艰辛付出,还需要学生们的长期努力,只有真正地激活学生们的主观能动性,才能提高学生们的自主学习能力,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧娟		2	0	0.0	0.0