高中地理课堂教学的优化

• 作者: 曾胜余
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中地理 课堂教学 优化 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

高中地理课堂是实现地理学科教学的主要场所,在此之中教材为媒介、学生为主体、教师为主导,共同构成了教学的双边活动,而且课堂教学是高中地理教学的基本表现形式.所以,高中地理课堂教学需要进行不断的优化,以便让教学的质量得以保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾胜余		3	0	0.0	0.0