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摘要:
英语学习包括听、说、读、写,四者密不可分,但是当前英语书面表达教学相对滞后,特别是农村初中英语教学在这个方面尤其不够.为提高初中英语书面表达教学水平,本文提出注重基础知识的训练,进行循序渐进的指导等建议,以便提高英语教学水平.
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初中英语书面表达教学策略的研究
书面表达
英语教学
教学策略
浅谈初中英语书面表达教学
初中英语
书面表达教学
策略
初中英语书面表达教学探究
初中英语
书面表达
教学
谈提高初中英语书面表达能力的策略
初中英语
英语教学
书面表达
指导策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中英语书面表达教学策略研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 农村初中 英语书面表达 教学策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语书面表达
教学策略
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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