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摘要:
目的 探讨一种能提高规范化培训住院医师(简称住培医师)腹腔镜微创技术理论水平及能力的教学方法.方法 将参与我科规范化培训的住院医师随机分为腹腔镜训练组和传统教学组,比较两组腹腔镜相关理论知识、操作及围手术处理等考核情况.结果 经过系统理论学习、模拟器训练及实践操作,腹腔镜训练组在腹腔镜相关理论知识、病理生理知识、诊断水平、手术过程掌握、腹腔镜操作及学习积极性方面明显优于传统教学组.结论 通过腹腔镜系统理论学习、模拟器训练及实践操作进行系统化腹腔镜培训能显著提高住培医师腹腔镜技术临床教学质量.
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文献信息
篇名 系统性腹腔镜操作训练在住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 腹腔镜 肝胆外科 操作训练 规范化培训 住培医师
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康利民 16 91 6.0 8.0
2 郑永 28 105 6.0 8.0
3 李江华 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
腹腔镜
肝胆外科
操作训练
规范化培训
住培医师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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