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摘要:
英语学习不仅仅是在学习知识,是一次有着深刻意义的旅程,是人生规划蓝图中的重要组成部分。在高中阶段的英语学习,不能仅关注分数和知识的学习,还要能够将英语这门技能运用到实际生活当中。关于高中英语学科核心素养,既要关注到语言综合运用能力,又要关注到英语学习在培养自身素质方面的重要作用。笔者将在下文结合自身日常学习实践提出高中阶段英语学科核心素养的自我认识。进入高中阶段的英语学习,
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英语学科
核心素养
读写结合
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语学科核心素养的自我认识
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语学习 高中 素养 综合运用能力 组成部分 自身素质 知识
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
高中
素养
综合运用能力
组成部分
自身素质
知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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