论如何培养初中生美术专业学习的热情性

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 专业性 科学性 枯燥 形体结构 明暗调子
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

对于初中生而言,开始接触美术专业课程,相对于以前的涂涂画画而言,课程变的严格、科学,有的学生开始觉得画画变的枯燥、晦涩、有难度,所以作为老师而言,如何把专业美术课程变的有趣、生动,充分发动学生的学习热情性就显得尤为重要了,本文试图以素描为例简单分析如何有效的培养初中生学习美术的热情性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		11	31	2.0	5.0