初中思想品德课有效教学初探

• 作者: 罗卓娟
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 新课程 合理使用 生本理念
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

针对思想品德课如何实施有效教学的问题，从端正对思想品德课的态度，注重课堂导入，创造性地使用教材，改变传统教学方法等方面来论述，并结合了本人在教学实践中的一些具体做法，明确指出要构建活力、高效的思想品德课堂，需要我们坚持生本理念，把学习的主动权还给学生，把课堂还给学生，让学生学会学习，快乐成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗卓娟		2	0	0.0	0.0