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摘要:
游戏教学法即将游戏策略应用于教学实施过程中的一种方法。将游戏设置在教学环节中,改掉了教学之前封闭、线性的状态,改为开放、生成的状态,同时教学不再是师生单向传递的过程,而是对话、沟通的享受,游戏教学对于学生而言,其魅力是内在的、自成目的的,是体验的,是创造的。游戏与教学的结合是一种必然的趋势。课程改革是一项大工程,将游戏教学法与中学思想政治课程结合起来,借助于游戏教学内容可以实现内化、生活化、时代化、减负化。
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文献信息
篇名 关于新课改下将游戏教学法应用于中学思想政治课程的若干思考
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 游戏教学法 中学思想政治课程 应用
年,卷(期) mrfs_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-
页数 1页 分类号 G61
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1 曹娜 山西师范大学教育科学研究院 16 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
中学思想政治课程
应用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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