汽车底盘课程项目化教学改革研究

• 作者: 许亚军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学 模块 "4S店"岗位分析 接轨
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆研讨
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

汽车底盘课程实训效率及效果的优劣直接影响汽修专业学生的培养质量,项目操作实训有助于将底盘非体系的理论知识融汇至各项目任务及子项目任务中,掌握汽车基础成为操作过程的必然一环,在实践中体验完整知识,使课程教学自然、活泼、有效,尽显高职教育特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许亚军		24	12	2.0	2.0