加强应用型人才培养的机械制图课程教学模式改革思考

• 作者: 张玉林 牛苗苗 谢金利
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 机械制图 教学模式 理论教学 第二课堂
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 63,87
• 页数: 2页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2457.2017.22.037

摘要

根据我校应用型学校人才培养的定位和《机械制图》课程特点,提出教学中存在的不足,采取理论教学与实践教学相结合的改善措施,提高学生对该门专业基础课程的重视程度和学习积极性,培养学生专业基础知识能力和实践能力,从而提高教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉林	重庆大学城市科技学院	13	13	2.0	2.0
2	谢金利	重庆大学城市科技学院	5	1	1.0	1.0
3	牛苗苗	重庆大学城市科技学院	4	2	1.0	1.0