浅析高中英语教学中学生思维能力的培养

• 作者: 张新
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中英语 思维能力 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

思维是学生发展的关键元素.《普通高中英语课程标准(实验)》指出:"要为学生独立学习留有空间和时间,使学生有机会通过联想、推理和归纳等思维活动用英语分析问题和解决问题,获得经验,增强自信,提高能力."高中英语是语言性学科,在实际的教学中有着诸多的空白,便于学生思维的多元化发展.在此,笔者结合自己多年的教学经验,就高中英语教学中学生思维能力的培养谈一下自己的认知和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新		1	1	1.0	1.0