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摘要:
高中数学对于学生而言,是一门难度比较大的学科,很多学生学起来总是感觉跟不上教师的教学节奏.分层分组教学是一种常见的教学方式.本文主要从分组分层教学的重要性以及实施策略两个方面,谈谈高中数学课堂教学中分组分层教学的实施.
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高中数学课堂教学之我见
师生关系
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浅谈高中数学课堂教学方法
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教学方法
数学素养
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学课堂教学中分组分层教学初探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 分组分层教学 实施策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
分组分层教学
实施策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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