"导学案"教学模式在高中物理教学中的运用研究

• 作者: 陈开韶
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: "导学案"教学模式 高中物理教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

"导学案"教学模式的应用,为高中物理教学的顺利开展提供了有力的支撑,不仅可以激发学生的积极性和主动性,还能培养学生的创造性.所以,高中物理教师应积极重视"导学案"教学模式的实施,引导学生进行交流沟通和学习,师生共同努力,实现相互结合和进步的教学目的,更加高效地完成高中物理教学目标,提高学生的学习效果.本文就"导学案"教学模式在高中物理教学中的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈开韶		2	2	1.0	1.0