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摘要:
思维能力的培养是数学教学的中心任务.特别是在高中阶段,学生的数学逻辑思维能力、推理能力、探究能力正在逐步形成,加强高中生数学思维能力的培养有利于进一步增强学生的创新能力,促进课堂知识向实践能力的转化.
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高中数学
数学思维
能力培养
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数学教学
数学思维
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中学生思维能力的培养方法
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中数学 思维能力 探究合作
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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1 黄小妹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维能力
探究合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4
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586
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