省命题背景下的中考英语读写综合教学例析 ——以外研版英语教材为立足点的广东省中考复习策略研究

• 作者: 廖梅娇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 读写综合课 教学模式 构建与实践反思
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 130,163
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3164字
• 语种: 中文

摘要

2016年是佛山中考第一次使用省命题的方式对考生进行考核,试卷总分120分,读写综合20分,占全卷六分之一的比重,是学困生最薄弱的环节,也是优生拉开中等生最有利的关节点.本文以具体课例为研究对象,试图构建中考读写综合复习课的教学模式,从而提高学生的读写综合能力.