作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就模拟电子技术课程的特点进行分析,提出了深化高职教育课程改革的一种新型教学资源——微课,并以课程的某个知识点为例,阐述了微课在课堂教学中的实施过程.
推荐文章
EveryCircuit在技工院校电子技术课程教学中的应用
EveryCircuit
技工院校
电子技术
电路模拟
PSIM 在模拟电子技术课堂教学中的应用
PSIM
电路仿真
模拟电子
静态工作点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高职院校模拟电子技术课堂中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 高职院校 模拟电子技术 课堂应用
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 微课应用
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳威 24 40 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高职院校
模拟电子技术
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导