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摘要:
环境教育作为小学生实施素质教育的重要组成部分,使小学生通过环境教育正确认识环境与发展的辩证关系,树立正确的环境观念,是基础教育阶段的重要任务.因此,在小学阶段应当渗透积极的环境教育,培养小学生的环境保护意识,为促使国家环境问题得到妥善解决奠定基础.
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篇名 小学生绿色文明教育刍谈
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学生 绿色文明 教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2301字 语种 中文
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chi
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